a 统筹策划 韦英哲
导读 1
要闻
速览 4
数说 4
资讯 5 49
重点
以数据赋能 用评价育人——佛山市南海区教育评价改革探索新路径 龙建刚 6
报道
区域义务教育优质均衡发展的“均安样态”(上篇)：区域记略 黄博彦 12
人物
专业和师道的双重传承 魏文琦 16
策划
构建高水平教研体系的“广东范式”
策划语 本刊编辑部 19
傅湘龙：构建高水平教研体系，推动教育高质量发展 韦英哲 20
以“三大抓手”推进高水平教研体系建设 黄博彦 23
构建高水平教研体系的发力点 黄博彦 26
b 统筹策划 魏文琦
专题
党史教育融入高中思政课的实践探索
“党史教育融入思政课堂”的“三悟”课堂教学 林琼宇 27
“讲理”与“提气”：高中思政课中加强党史教育的策略叶旺辉 蔡银旋 29
例谈党史教育融入高中思政课的实践 汪文龙 杨君 冯子君 31
生动教育引领下的课堂教学探讨
生动教育视角下地貌素材的课堂教学运用 梁宏杨 戴何明 33
生动课堂模式的设计与实践 蔡超英 35
基于生动教育理念的《红楼梦》整本书阅读教学研究 郑燕珍 36
巧设情境，建构高中语文生动课堂 梁碧怡 37
践行生动教育理念，让学生在英语课堂动起来 陈妹 39
研究
中学校长职业化发展问题及其对策 周晓文 刘晓甜 40
教研员专业发展路径探索 黄炎权 陈彬 42
实践
比较文学研究方法在中学语文教学的运用 陈梦 曾小玲 44
初中语文教学提问设计的创新策略 张柳 45
考场作文“回眸一笑”写作策略探析 樊祥恩 47
深趣数学的实践与思考 刘贤虎 48
初中数学章起始课教学应关注能力的培养 王杰航 50
例谈初中英语阅读品质课堂构建 李媛 52
jigsaw reading在小学英语阅读课堂上的初步尝试 陈漫玲 54
“模拟法庭”引入初中道德与法治课堂教学的策略 彭陆华 55
学生美育社团的建设与可持续发展 梁杨 57
c 统筹策划 罗峰
管理
教育就是让孩子学会与世界和合 黄志煊 59
性别平等教育“中山模式”的构建 冯继有 61
“领雁”特色学校创建的探索 黄涛 63
关于农村留守儿童教育管理的思考 古国裕 64
班队
创新班级管理方法，提高班级管理实效(二)
班级管理的“黄金分割点” 张晓勋 66
木桶原理在中学班级管理中的应用分析 周天亮 68
塑造班级精神，创建班级文化 冯剑辉 69
向往的教室 谢世琼 71
品牌
向阳生长，为了更好的教育——深圳市南山实验教育集团南头小学“整全阅读”探幽 陈一芹 72
以体为先，为幼儿健康发展奠基——广州市番禺区祈福精英幼儿园“三浴锻炼”活动课程探秘 黄博彦 74
交流
探寻松山湖中心小学快速崛起的密码 丘燕飞 78
随笔
三十年来，书卷香 邓浩权 80
扶一把，送一程 童恩兵 81
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